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13/06/2014 | Ouvir quem faz o Programa para aprimorá-lo

Nos meses de junho e julho, o Programa Aprendiz Legal realiza uma pesquisa exploratória junto aos aprendizes, educadores e educadores corporativos, através de entrevistas  por telefone em todo o país

04/06/2014 | Projeto visa estimular a participação da juventude brasileira na política
Politiquê?, projeto de uma jovem de 25 anos, quer criar espaço para debates sobre o que é e como é feita na prática a política
04/06/2014 | Brasil tem mais de 8,5 milhões de alunos atrasados pelo menos dois anos na escola
Entre os motivos do atraso, de acordo com especialistas, estão a reprovação, a evasão escolar e a alfabetização tardia
14/05/2014 | Uma gincana para comemorar

Pela primeira vez, jovens do Sul Fluminense festejam o Dia do Aprendiz com uma gincana; a Copa do Mundo 2014 foi tema dos jogos e brincadeiras

04/05/2014 | Dia do Aprendiz no CIEE-RJ

Para festejar o Dia Internacional do Jovem Trabalhador, a unidade carioca do Centro de Integração Empresa-Escola (CIEE) ofereceu oficinas culturais, além de atividades relativas ao mundo do trabalho

02/05/2014 | Arena Aprendiz

No estande do Programa Aprendiz Legal na 17ª Expo CIEE, jovens assistiram a palestras sobre vários temas, como educação financeira e mobilidade social

31/03/2014 | Parlamento Jovem Brasileiro

Até 23 de maio, estudantes entre 16 e 22 anos das redes pública e particular de ensino podem participar do projeto, no qual irão vivenciar a rotina de trabalho dos deputados federais 

13/03/2014 | Ciências exatas: como atrair os alunos para esse campo?
Apesar de fundamentais para o desenvolvimento do país, há dificuldades no aprendizado e pouco interesse dos jovens
20/02/2014 | Vinte e cinco por cento dos alunos brasileiros não voltam às aulas
A necessidade de trocar os estudos pelo trabalho, a distorção de idade e série, a falta de acesso e o desinteresse são os principais motivos da evasão escolar
27/01/2014 | Professores não conhecem Estatuto da Criança e do Adolescente, segundo pesquisa
A maioria dos docentes vê o conjunto de normas como um dos causadores da desordem em sala de aula
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